言葉 を 聞き取る の が 苦手
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In the morning, Robert sent Mary a copy of the meeting agenda by e-mail. 2. The company finally promoted Mrs. Smith to a manager. 3. The financial planner found the company's earnings considerably declined than the last year. 解答 一見複雑な文章でも、基本の文型を見極めながら読むことができれば読解できます。 1. 第4文型(SVOO) In the morning(M)、 Robert(S)、sent(V)、Mary(O) 、a copy of the meeting agenda(O)、by e-mail(M) 2. 第3文型(SVO) The company(S)、finally(M)、promoted(V)、Mrs. Smith(O)、 to a manager(M) 3. 第5文型(SVOC) The financial planner(S)、found(V)、the company's earnings(O)、considerably(M)、declined(C)、than the last year(M) Cのdeclinedは過去分詞です。 英文読解のコツまとめ 今回の記事では、英文を読むコツとして、基本の要素と文型についてご紹介してきました。修飾語(M)によって文が長くなり複雑に見えても、戸惑わず基本の文型を見極めることに集中して下さい。 文型を見極められるようになるコツとしては、最初のうちはSVOCやMの要素をペンで書き込みながら読む読み方がおすすめです。 基本の読み方を固めて英文を読むのに慣れたら、次は是非長文の読解にもチャレンジしてみてください!
言葉を聞き取るのが苦手
私は勉強する。 この場合の「study」は、自動詞なので後ろに目的語はありません。「 study」 は、自動詞としても他動詞としても使われます。日本語でも、「私は勉強する」、「私は英語を勉強する」どちらでも自然ですよね?これと同じです。 be動詞 be 動詞は、 主語がどのような状態なのか、主語がどこにいるのか、などの 状態や存在を表します。 She is charming. 彼女は魅力的だ。 主語の「She」と、その性質や状態を表す「 charming」 を、「 is」 が繋いでいます。 O(目的語) 目的語は、動作・行為の対象や、作用する先を表し、目的語には名詞が来ます。文型によっては1文に 2 つ現れることもあります。例文を見てみましょう。 この文の目的語は「 English」 です。 I send a letter to 私は手紙を佐々木さんに送る。 この文の目的語は「a letter」です。もう一つ名詞の「」があるのでこちらと迷ってしまいそうですが、こちらは目的語ではなく修飾語になります。修飾語については、のちほど文型と一緒にご説明します。 C(補語) 補語は、主語がどういう状態かを説明したり、目的語がどういう状態かを説明したりします。SVCの文型のときにはS=C、SVOCの文型のときにはO=Cの関係が成り立ちます。 My mother is happy. 私の母は幸せだ。 こちらはSVCの文型になっており、My mother=happyというS=Cの関係が成り立っています。 SVOCからなる基本5文型 英文は、先程ご説明したSVOCを組み合わせてできています。SVOCの 5 つの基本文型についてみていきましょう。 第1文型:SV(主語+動詞) 第2文型:SVC(主語+動詞+補語) 第3文型:SVO(主語+動詞+目的語) 第4文型:SVOO(主語+動詞+間接目的語+直接目的語) 第5文型:SVOC(主語+動詞+目的語+補語) 第1文型:SV 文型の中でもっともシンプルな形です。 I sing. 私は歌う。 第2文型:SVC 第2文型の動詞=be 動詞と思っている方もいますが、一般動詞もこの文型で使われることがあります。SVCでは、S=Cの関係が成り立ちます。 She is happy. 彼女は幸せだ。 She looks happy. 彼女は幸せそうだ。 どちらもS=Cの関係が成り立っています。 第3文型:SVO 目的語を伴うので、動詞は自動詞ではなく他動詞です。 I wrote this book.
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私はこの本を書いた。 第4文型:SVOO 他動詞の中には、目的語を2つ伴えるものがあります。1つ目の目的語を間接目的語、2つ目の目的語を直接目的語と言います。 He gives me a present. 彼は私にプレゼントをくれた。 この形は、第3文型のSVOに変換することもできます。 He gives a present to me. 彼は私にプレゼントをくれた。 第5文型:SVOC SVOCの形では、O=Cの関係が成り立ちます。 I made him a star. 私は彼をスターにした。 him=a starというO=Cの関係になっています。 修飾語(M)とは? 文の中にはSVOCの要素どれにも当てはまらないものがあります。例えば以下の英文。 この英文の「to 」は、SVOCどの要素にも当てはまりません。 このように、SVOCに当てはまらない、文の意味をわかりやすく説明してくれる語句を 「修飾語(Modifier=M)」 と呼びます。 実践1:簡単な英文の読解 ここからは英文読解を実践して、英文の読み方をマスターしましょう!下の問題の文型を答えてみましょう。 読解問題 1. She goes to a restaurant. 2. Mr. Suzuki is a teacher. 3. Jim showed me a picture. 4. I dance. 5. Hanako made her daughter a singer. 解答 1. 第1文型(SV) She(S)、goes(V)、to a restaurant(M) 2. 第2文型(SVC) (S)、is(V)、a teacher(C) teacherの関係が成り立っています。 3. 第4文型(SVOO) Jim(S)、showed(V)、me(O)、a picture(O) meが間接主語、a pictureが直接主語です。 4. 第1文型(SV) I(S)、dance(V) 5. 第5文型(SVOC) Hanako(S)、makes(V)、her daughter(O)、a singer(C) her daughter=a singerの関係が成り立っています。 いかがでしょうか?読み方はもうマスターできましたか?次は難易度を上げて、実用的な英文の読解です。 実践2:実用的な英文の読解 ここからは、少し長めの文を読解してみましょう。 読解問題 1.
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サイト運営責任者 運営者:戸田アキラ 英語学習コンサルタント、翻訳者、原田メソッド認定パートナー 20代のときアルバイトで貯めたお金でニュージーランドにワーキングホリデー留学。帰国後、再びバイトでお金を貯めてアメリカのカレッジに留学し、現地のIT企業に就職。 帰国後は、学習塾で英語と国語を教えながら勉強して翻訳者として独立。TOEICは、試験勉強をせずに初受験で940点。TOEICや受験のような試験でしか使えない英語力ではなく、実際の英会話で使える英語力を最短で身につける3ステップ勉強法を提唱。 ⇒ 詳しいプロフィールはこちら
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